Tuy nhiên, chúng ta cũng cần nhìn nhận rằng học sinh nhiều trường phổ thông không thích học sử vì các tiết giảng lịch sử thiếu sinh động, nếu không muốn nói là nhàm chán. Do đó, chỉ cần giáo viên thay đổi cách dạy học lịch sử, sử dụng giáo cụ trực quan sinh động thì tình hình học sử ngày nay có thể được cải thiện.